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研究“全腦優勢”,《西游記》教你怎么教育孩子!

  • 2017/4/28 9:52:40
  • 作者:

有個叫奈德?赫曼的作家,寫了一本風靡全球的書,叫《全腦優勢》,他在這本書里說,人的大腦,有不同的思維偏好,比如說,有的人擅長分析邏輯;有的人就擅長紀律和執行;

有的人強在感覺和表現;有的人擅長想象創造。根據這種不同,他創立了思維偏好理論。

這個理論被中國少兒科普作家泡爸,用大家都熟悉的唐僧師徒四人,重新詮釋了思維偏好,還把它用在了親子教育上。

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唐僧型

為什么唐僧取經路上那么堅定堅強?因為他是邏輯型思維。這樣的人,有頭腦、學習能力強,有競爭心。

牛頓、巴菲特都是邏輯型思維,大多數科學家、理論工作者都是這個天性,你身邊那個愛打牌、愛爭論、愛講大道理的家伙就是唐僧型的人。

02

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沙僧型

沙僧規矩聽話,他屬于紀律型。這樣的人,嚴謹務實、重細節、執行力強。

像孔子、周恩來都是這個類型。這類人喜歡動手,愛玩攝影,做家務必須一口氣干完。那些看電視劇,不管好不好看,看了就得看完的人,大多都是沙僧型的人。

03

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豬八戒型

豬八戒屬于表現型。那些情感豐富、有點八卦的人,都是這一款,大多數演員都是豬八戒型,他們討厭數學、討厭邏輯公式、不喜歡競爭,討厭打牌,還有認親不認理。所以,他們也是最講義氣的朋友,遇到事情,可以無條件地挺你。這一點,唐僧型的人可做不到,他們認理不認親。你跟唐僧、牛頓訴個苦,他表面上同情你,心里想的卻是,可憐之人必有可恨之處。

04

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孫悟空型

孫悟空屬于創造型。馬云、李白、喬布斯都是這一類,你身邊那個喜歡胡思亂想、滿腦子新鮮主意,天馬行空的家伙就是孫悟空型的。

沙僧型的人最恨這類人,因為他們常常挑戰沙僧的規矩、流程。同時,沙僧型的人也最愛這類人,因為他們有沙僧型的人最缺的活力和創造力。

可能一部分人還是沒搞清自己屬于哪種類型,那么這部分人基本上都是豬八戒型啦。因為很明顯,這說明邏輯分析他們不在行。不過,也正因為對這種事情不在行,他們才具有一系列的優點,比如溫暖、關愛、有同情心。所以,從這個角度看,為什么西游記經久不衰?因為它寫出了四種典型的天性,每個人都可以在這個團隊里找到自己的影子。馬云也說過,最經典、最理想的團隊模版就是唐僧團隊。

針對孩子的類型“對癥下藥”

對家長來說,知道了唐僧團隊的這四種天性,對教育孩子是很有用處的,不同類型的孩子,適合不同甚至完全相反的教育方式。

孫悟空型的孩子,你必須寬松地對待他。因為想象和創造需要不斷試錯,需要自由空間。如果你不給她空間、不尊重他的興趣,只是逼著他耐心守紀律、完成指定的任務,那他一定會變得更難管。

豬八戒類型的孩子,你就必須對他寬容。千萬不能生硬地逼他,因為他重感情,感覺不到愛,他會很受傷。壓力太大的話,他扛不住,就會用謊言來解決。如果你不欣賞他的綿軟體貼,也沒有讓他感受到無條件的愛,而是只想讓他上進,讓他勇敢堅強、努力拼搏。你會發現,他的熱情、動力、勇敢,最后會全被你毀掉,他會變得越來越膽小、委屈、壓抑。

但是,像唐僧那樣的孩子就完全不一樣了,對他來說,有目標才有動力,有動力才有成績,有成績才有快樂。沒有成就的人生,他是接受不了的。這樣的孩子如果你不給他壓力,

不給他目標,不去激發他的上進心、競爭心,而是寵著慣著,他就會變得專橫跋扈、蠻不講理,還總覺得自己受委屈。

沙僧這樣的孩子,天生鐘情于紀律和規范。這是他的樂趣,所以你必須給他信仰和信條,否則他反而無所適從。榜樣和權威,是他最需要的,如果你不給他好的榜樣,不以身作則,他會看不上你這個家長。如果你不給他明確的規矩規范,而是哄著夸著,寬松自由,隨他發揮,他就會變得惶惶不安,搞不好還會走上歪路。

你看,不同的人有不同的天性,而不同的天性,適合不同的教育方式。但是,不懂天性差異的家長,教育孩子的出發點,大多是自己的喜好,這樣會適得其反。

補短糾偏,其實是最差的教育

一個唐僧式的家長,攤上一個豬八戒式的孩子,他會覺得這個孩子缺乏上進心、競爭心、懶惰、愛撒嬌、不夠勇敢。

一個豬八戒式的家長,有個唐僧式的孩子,他會覺得這孩子愛較勁、認死理、沒眼色。大多數家長,這時候會想補短、糾偏,膽量不夠拔膽量,情商不夠補情商。

補短糾偏,其實是最差的教育。因為,補短項,必然抑制長項。補短糾偏的教育,本質上是在制造平庸、打擊自信。比方說:無論怎樣強調細節規范,孫悟空也不可能像沙僧一樣。

嚴謹;豬八戒再怎么努力,也做不到跟唐僧一樣堅定堅強。但是,孫悟空有孫悟空的強項,豬八戒有豬八戒的優勢。只要優勢和強項能夠得到發揮,他們都會擁有屬于自己的人生。

所以說,教育不是標準化作業,順應孩子的天性,把孩子的優勢和強項發揮出來,才是教育的真諦。


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